II Ogólnopolski Tydzień Szczęścia w Szkole odbywał się w dniach 20-26 września 2021. To był fantastyczny czas eksplozji pomysłów, kreacji, odwagi nauczycieli, dzieci i młodzieży, za który z całego serca dziękuję.
Ruszyliśmy uroczystą inauguracją w Hevelianum w Gdańsku (informacje tu ), a film poniżej:
Zakończyliśmy na Inspiracjach 2021 w Warszawie:
Piotr Horzela, znany i lubiany przyrodnik, który prowadzi kanał na YouTube pt. Horzela Opowiada, powiedział nam kilka słów:)
W poniedziałek, 27 września, na Konferencji Podsumowującej online rozmawialiśmy o tym, co się wydarzyło. Kilka słów na ten temat na moim FB – tu.
Tydzień Szczęścia w Szkole oraz inspiracje z nim związane opisuję również w moich wpisach na blogu MOVUS MOVERE: Dokąd zmierza Twój słoń?, Nauka mówi: uprawiaj ogród i zabieraj głos!, II Ogólnopolski Tydzień Szczęścia w Szkole, Empatyczniej, szczęśliwiej…, O podsumowaniu II Ogólnopolskiego Tygodnia Szczęście w Szkole słów kilka, Nasze wspólne święto, Pomysłowi, Małe światła.
Wydarzenie zostało objęte honorowym patronatem: Uniwersytetu Humanistycznospołecznego SWPS, Departamentu Edukacji Urzędu Miasta Wrocławia oraz Dolnośląskiego Kuratorium Oświaty.
W tym tygodniu można było zaplanować kilka aktywności albo jedną, wybraną.
Poniżej podaję przykłady aktywności, które można było wykorzystać. Oczywiście kreatywność dzieci, młodzieży i dorosłych przekroczyła ograniczenia – moich pomysłów, ram czasowych, budynków, szablonów:)
- Święto Życzliwości – życzliwe słowo, list skierowany np. do osób, które się tego nie spodziewają.
- Święto Wdzięczności – wyrażenie wdzięczności kolegom, koleżankom.
- Dzień Miłych Niespodzianek – może dotyczyć wspólnie spędzonego czasu.
- Festiwal Śmiechu – o śmiechu, ze śmiechem, z przymrużeniem oka.
- Święto Dobrego Humoru – żarty, żarciki, kawały, stare i nowe, przez pryzmat pokoleń.
- Dzień Dobrych Wiadomości – wyłapywanie i przekazywanie dobrych wiadomości.
- Święto Dobrego Smaku – sztuka delektowania się ulubionymi smakami i zapachami.
- Sztuka Celebracji – świętowanie dobrych momentów dnia; sztuka delektowania się obrazami, dźwiękami itd.
- Święto Przyjaciela – mój przyjaciel i za co go cenię…
- Dzień Moich Marzeń – wizualizacja marzeń.
Przy okazji można było koncentrować się na każdym z haseł i czynić z nich zagadnienia warte poświęcenia dłuższej uwagi, przedyskutowania na późniejszych spotkaniach:
- Czym jest dla Ciebie ciekawość? Jak się czujesz, gdy ktoś Cię zaciekawi? Jak się czujesz, gdy Ty zaciekawisz kogoś?
- Jak ciekawość wpływa na naukę?
- Dlaczego śmiech sprzyja zdrowiu?
- Czy warto wracać do przyjemnych wspomnień?
Na koniec prosiliśmy o nagranie krótkiego, 2-3 minutowego filmu z odpowiedzią na pytanie:
Czym jest dla mnie szczęście w szkole?
i umieszczenie go na swoim profilu Facebook z oznaczeniem:
#tydzienszczesciawszkole @happinessatschool
Filmów powstała cała masa – zachęcam do przeglądania na YouTube, FB i innych mediach społecznościowych szkół i przedszkoli:)
W ramach partnerskich działań zorganizowaliśmy warsztaty PERMA(H) – każdego dnia, od poniedziałku do soboty odbywał się warsztat online, który omawiał poszczególną literę modelu Martina Seligmana:
P – pozytywne emocje
E – zaangażowanie
R – relacje
M – poczucie sensu
A – osiągnięcia
H – zdrowie
Ufam, że model PERMA(H) stanie się symbolem warsztatowym Tygodnia Szczęścia w Szkole. Można go bowiem wykorzystać na wiele inspirujących sposobów:)
Zapraszam do obejrzenia relacji ze szkół i przedszkoli na kanale YouTube Happiness at School. Może staną się one inspiracją do Waszego włączenia się w akcję w kolejnych latach? Przygotowania mogą przecież trwać cały rok:)
Tu jeszcze artykuły opublikowane przez naszego partnera edunews.pl:
Anna Hildebrandt-Mrozek, II Ogólnopolski Tydzień Szczęścia w Szkole – celebruj dobry czas!
Anna Hildebrandt-Mrozek, Szczęście w szkole? To możliwe!
Anna Hildebrandt-Mrozek, Fiński fenomen – czego możemy się nauczyć?
